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2016年第32期
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 本期要目
目錄
人才培養與機制創新
電子信息類卓越人才實踐創新能力培養方法的研究與探索
段曉杰;郭翠娟;湯春明;王文濤;徐偉;榮鋒;孟德軍; 1-2+5
基于人才市場需求的應用型財務管理專業人才培養的調查研究
卞子全; 3-5
以競賽為導向的創新團隊實踐育人機制研究
聶磊;丁善婷;翟中生; 6-7+10
中職基層護理人才培養模式的研究與實踐
戴筱杰;李霞; 8-10
以項目為核心的應用型工程設計人才培養模式探索
林晨曄;張天然; 11-12+15
教學改革與探索
工程教育認證標準下的電路分析課程教改探究
聶振鋼; 16-17
食品科學與工程專業(生物方向)本科《工業微生物學》教學改革與實踐
劇檸;朱曉紅;張惠玲; 18-19+30
大數據時代統計學課程教學方法與模式研究
郭迎春; 20-21
“創新思維”的培養——基于化學類專業課實踐教學改革新模式的探索
張大峰;張會菊; 22-23
糧食工程專業谷物加工工藝學課程教學的改革與創新
李曼;陳?;?唐文婷;趙梅;孫慶杰; 24-25
《房地產估價》課程實踐教學改革研究
朱麗芳; 26-27+30
面向應用型人才培養的《工程材料及成型技術基礎》課程教學改革研究
李英;楊莉;郭國林;戴軍; 28-30
材料與空間——建筑設計基礎課程的教學改革探索
肖平;蔡麗蓉; 31-32
不懈努力,追求實效——記寶豐縣第二初級中學“實效課堂”教學教改之路
劉銀平; 33-34+39
創新與創業
新媒體時代大學英語任務型教學的創新實踐探索
耿偉; 35-36+39
論創新教育理念與高校體育教學的改革
張華; 37-39
以統一戰線為基石的“四新四贏”高?;愕匙櫓步J窖芯?br />董玉瑋;黃剛; 40-41+44
分析高校電子技術課程的教學創新
馮沖; 42-44
運用大學生科技創新活動促進校園文化育人功能的研究——以天津中德應用技術大學為例
孫更春; 45-46+51
高校學生公寓文化建設與大學生創新精神培育
王文亮; 47-48+51
公共文化服務體系建設中高校圖書館創新發展研究
郭芳; 49-51
高中歷史教學中學生創新思維培養芻議
李靜; 52-53
院校及專業建設
應用型本科經濟與金融專業核心課程的設計思路——以北京吉利學院為例
陳喜霖;李敏; 54-56
法人設立——建立緊密型職教集團的有效選擇
山崴; 57-58+66
工程教育認證對地方院?;肪徹こ套ㄒ到ㄉ璧撓跋?br />黃進剛;陳婷婷;陳建軍;唐俊紅; 59-61
護理專業實訓教學信息化建設與管理
魯慧;趙麗華;胡小萍; 62-63
教師教育體系構建
生物學基礎實驗課程資源共享平臺的建設與體會
劉爽;蔡軍;張宏宇;何慧卿;胡銳峰;楊秦禹;侯義龍; 64-66
中國制造2025與“雙師型”教師的培養
蘇韜; 67-68
新媒體時代高校英語教師隊伍建設中的問題及對策研究
黃金花; 69-70
地方本科院校多方位開展學生?;逃程?br />王思永;包凌晟;吳楨婧;胡小毅; 71-72
論職業院校教師下企業鍛煉現實意義
楊海亮;張春紅; 73-74+92
學科交叉帶給高校青年教師的機遇與挑戰
張琦;張舒羽; 75-76
把握相對性原則 正確實施教育公平
馮素屏; 77-78
基于責任感提升的高職教師隊伍建設研究
周平; 79-80
國際交流
中美高校市場營銷專業課程體系建設的比較研究
趙貴玉; 81-82
英語新語言對我國當代新聞用語的影響——以南方都市報為例
張建華; 83-84
高等教育
大學生誠信檔案建設的問題與對策研究
劉廣;陳陽燊; 85-86+117
高校校園文化中大學生社會交往能力的培養研究
侯雁伶; 87-89+92
大學文化建設與理工科大學生的文化素養培育
馬兆俐; 90-92
試論大學生英語跨文化交際能力素養的培養研究及對策
費廣會; 93-94+117
體育新聞對大學生體育素養的熏陶作用
陳文君; 95-96+128
輔導員在大學生就業指導工作中的對策研究
賀婧雯;夏冬晴;李姿霖;陳勛;鄭騰鵬;郭妍; 97-98
大學英語教學中的文化傳播
劉桂英; 99-100
基于建構主義理論的大學英語多媒體教學模式探微
劉明;牛躍輝; 101-103
工科專業畢業生就業問題分析與應對策略
呂圣橋; 104-105
以“問題導向”開展大學生理想信念教育的途徑思考
王光耀; 106-108
教育信息技術
電算化環境下計算機輔助審計的應用
高麗紅;馮志軍; 109-111
基于MOOC的在線信息素養教程的構建
臧鴻妹;肖敏; 112-114
《展示設計》課程信息化教學方法研究
呂慧娟; 115-117
多媒體技術在高校計算機教學中的優勢研究
宋延爽; 118-119
實現信息傳播共享 建設高端智慧校園——以淮陰師范學院信息化建設為例
王新鑫; 120-121
課程與教學
經濟學實驗教學模式的選擇及其探討
溫曉慧;查蒙琪;蘇鵬;王曉蕾; 122-125+128
數據結構課程認知學習情況在線診斷研究
徐鶴;沙超;譚萍; 126-128
跨專業實訓課程開設過程中的常見問題探討
張新風;鐘云燕;張崇岐; 129-130
教師個人科研工作在本科教學中的實踐研討——以《工業催化》為例
張弦;吳珍;龐晶琳;張先明; 131-132
高中思想政治“綜合探究”課初探——以必修《正確對待金錢》為例
周曉怡;陳新田; 133-134+159
“說、做、學、教”一體化教學模式在中職德育教學中的研究與實踐——以聊城高級工程職業學校為例
劉德云;關明霞;張麗梅;田潤智;曹桂先;任勇; 135-139
《數學文化》課程教學模式探討
李莎莎;吳用;余琛妍;方國娟; 140-141
多媒體環境下依托式研究生外語教學探索與實踐
汪建麗; 142-143
中醫院?!兌窖ё酆仙杓剖笛欏房緯痰慕萄杓?br />王權;張明昊; 144-146
“對分課堂”教學模式在新聞采訪寫作課教學中的運用
李萍; 147-148
心理統計教學的初步探討
甘淑珍; 149-152+166
課程實踐教學存在問題與應對措施——以植物?;ぷㄒ怠杜┮抵參鋝±硌А肺?br />楊麗娜;高潔;白慶榮;王雪;劉麗萍; 153-154
鉆石分級課程的實驗教學研究
盧琪; 155-156
有機合成雙語教學初步探索
安禮濤; 157-159
健美操課程教學在高職院校的有效開展措施分析
董健; 160-161+166
基于敘事教學法下的大學英語閱讀教學研究
劉道偉; 162-163
《城市軌道交通行車組織》課程探索與實踐
趙海靜; 164-166
教育管理
碩士研究生招生工作中的風險點研究
韋劍;鄧珂; 167-168+186
試論幼兒園管理的專業化發展
朱玉紅;龍玲; 169-173
對中職學校教學全面質量管理的幾點探討
周龍; 174-175
傳媒文化視野下高校學生管理工作研究
任佳偉; 176-177
調查及研究報告
參附湯對血管緊張素Ⅱ所致大鼠肥大心肌細胞能量代謝的影響
趙慶峰;何星清;張大方;李麗靜;韓冬;劉佳; 178-179
大學生手機使用情況與學習倦怠的關系研究
閆晴; 180-181
大學英語教學中母語文化輸入缺失探究
王靜;付蕊;王慧;趙玉榮; 182-183+186
湘西少數民族地區農村體育公共服務體系現狀研究——以麻陽苗族自治縣為例
易銀強;劉婷; 184-186
抗磁性物質磁懸浮的實驗設計
陳鋼;韓英;沈凱; 187-188+195
不同考核形勢下成績與學分績點的關系研究
汪震; 189-190
高職院校自招生學習適應性問題研究
黃澤文;吳卓江; 191-192+195
加強醫患溝通教育,構建和諧醫患關系
張秋月;楊洋; 193-195
影響小孩身高問題的建模與分析
禹柳飛;王華芳; 196-198
話語分析視角下的商務英語語言權利意識的研究
陳媛媛; 199-200
中外合作辦學專科生大學公共英語怠學現象探究
劉紀紅; 201-203
《中國漢字聽寫大會》欄目對大學語文教學的影響因素研究
鄺雪英; 204-205+219
大學生婚戀觀的現狀研究
崔源琳;龔雪;符果; 206-207
淺談成人教育教學中存在的問題及解決措施
嵇承紅;黃文章; 208-209
哈爾濱市高中生課余體育活動狀況的調查分析
梁皓涵; 210-213+219
新媒體時代90后大學生媒介素養現狀與對策分析
劉濤; 214-216
高職院校學生微信使用現狀調查與分析——以菏澤市高職院校為例
劉曉萍; 217-219
自我同一性?;鄖嗌倌晷T氨┝Φ撓跋煅芯?br />張崇峰;鄭蓉; 220-221
對口升學高職護生對社區護理認知及社區就業意向的調查
張方;李榮; 222-223+234
思想政治教育
自媒體對高校創新思想政治教育模式的影響研究
樊家軍; 224-225
推進高校思想政治教育中的人權教育必須注意的幾個問題
黃愛教; 226-227
高職院校校園文化建設促進學生思想政治教育的優點與路徑——以湖南環境生物職業技術學院為例
匡長用; 228-229
新疆高職院校學生思想政治教育引導研究
陳艷芬; 230-231+234
以人為本指導下大學生思想政治教育方法研究
龍婭; 232-234
微博文化視閾下高校思想政治教育路徑探析
孫強; 235-236
職業技術教育
高職院校普通話在線課程建設與教學實踐
周嘯;吳友純;黃薇; 237-238
高職院校英語教學與專業需求匹配度的調查與應對研究
陳夢納; 239-240+253
翻轉課堂在高職《職業生涯規劃》教學中的運用研究
李念秋;黃筱蓉; 241-243
對基于理實一體化模式的中職汽車維修教學的幾點探討
韓博硯; 244-245
關于高職院?;だ硌Щ】緯探萄Ц母鍰教?br />祝青; 246-247
以職業素養提升為導向的學生社團建設研究
徐燕;程濤;黃建軍; 248-250
基于工作過程的游戲道具制作課程開發與實踐研究
楊恒; 251-253
高職院校學生職業能力培養體系建設探析
李建民; 254-255
小組競賽制在汽修課堂教學中的實踐與研究
林龍;張康; 256-257
談高職藝術設計教學中賞析課堂的重要性
盧麗紅; 258-259
宏程序在數控車削中的應用
彭歡; 260-261
淺談課堂教學中道具在皮革類產品拍攝中應用的技巧
彭亞珍; 262-264+269
團體咨詢范式應用于高職教學的探索
孫婷婷;張涵; 265-266+269
衛生類高職生就業指導工作新思路
薛丹; 267-269
中職班主任在教學中滲透德育教育研究
周冠祥; 270-271
關于高職英語教學中“支架式教學”的應用分析
陳睿; 272-273+282
多媒體技術在高職計算機教學中的問題及其對策
楊玉紅; 274-275
基礎教育
基于課標的初中英語語法情景設計的課例研究
季瑩瑩; 276-277
托班新生半天集體活動觀察及思考
廖惠芳; 278-279
在小學英語教學設計中,運用“黃金”原則制定與調整教學目標
劉惠清; 280-282
芻議探究性學習模式在高中物理教學中的應用
孫建軍; 283-284+287
小學語文教學中學生科學素養的培養研究
謝莉斯; 285-287
芻議幼兒教育小學化傾向的現狀及對策
徐郡陽; 288-289
全課程背景下創造性兒童戲劇課程促進兒童心理成長的實踐研究
張鈺; 290-292
論如何抓好小學班級管理工作
朱景榮; 293-294
在教學中培養學生的創新思維能力
張鴻羽; 295-296
无限法则dva周曉翠; 297-298
書評
為大國教育成長夯基探路的力作——《教育現代化論》評介
史金峰; 299-300